RAYUELA AFRICANA
LEER LAS INSTRUCIONES:
Antes de iniciar a jugar es necesario
Material: MARCA UNA CUADRICULA DE
4 X 4 DE APROXIMADAMENTE DE 30 CM. CADA CUADRO.
Lo puedes marcar con cinta, hojas
de papel, con un gis, utilizar los cuadros del piso de tu casa, etc.
8 pelotas de papel de color verde
8 pelotas de papel blancas.
Invita algún familiar a que te acompañe en las actividades.
1.- Recorre todos los cuadros con un solo pies, busca diferentes variantes de desplazarte.
2.- Cada uno tome las 8 pelotas de un color y vamos a jugar el juego del gato corriendo a dejar una pelota de papel por turnos, el primero logre unir 4 pelotas del mismo color gana.
3.- La rayuela africana, a diferencia de nuestra rayuela tradicional, no utiliza un guijarro, el cielo o el infierno y su forma es diferente (ver figura). No es un juego competitivo, NO hay perdedores y usa música. Es necesario que el número de participantes (1, 2, 3 o 4) tenga que realizar la coreografía simétricamente y al mismo tiempo,
por lo tanto, la necesidad de una canción: “Amarelinha africana”. En África hay festivales de esta rayuela, cada grupo crea su coreografía y elige la música.
EVALUACION: Describir o dibujar las
actividades realizadas.
Material: MARCA UNA CUADRICULA DE
4 X 4 DE APROXIMADAMENTE DE 30 CM. CADA CUADRO.
Lo puedes marcar con cinta, hojas
de papel, con un gis, utilizar los cuadros del piso de tu casa, etc.
8 pelotas de papel de color verde
8 pelotas de papel blancas.
Invita algún familiar a que te acompañe en las actividades.
1.- Recorre todos los cuadros con un solo pies, busca diferentes variantes de desplazarte.
2.- Cada uno tome las 8 pelotas de un color y vamos a jugar el juego del gato corriendo a dejar una pelota de papel por turnos, el primero logre unir 4 pelotas del mismo color gana.
3.- La rayuela africana, a diferencia de nuestra rayuela tradicional, no utiliza un guijarro, el cielo o el infierno y su forma es diferente (ver figura). No es un juego competitivo, NO hay perdedores y usa música. Es necesario que el número de participantes (1, 2, 3 o 4) tenga que realizar la coreografía simétricamente y al mismo tiempo,
por lo tanto, la necesidad de una canción: “Amarelinha africana”. En África hay festivales de esta rayuela, cada grupo crea su coreografía y elige la música.
EVALUACION: Describir o dibujar las
actividades realizadas.
OBSERVA LOS SIGUENTES VIDEOS:
UTILIZA LA CANCION O CUALQUIRE DE TU AGRADO.
Comentarios
Publicar un comentario